学前教育类
  • 学前教育:主要培养具有良好思想道德品质、扎实的学前教育专业知识,能在保教机构、教育行政部门以及其他相关机构从事保教、研究和管理等方面工作的复合型人才。核心课程有学前教育学、学前儿童卫生保健、儿童发展心理学等。就业方向主要是各级幼儿教育行政部门、幼儿园及各类幼教机构等,从事教育、保育和研究工作。
  • 早期教育:侧重于0-3岁婴幼儿的教育与保育。课程包括婴幼儿生理发育与营养、婴幼儿发展心理、婴幼儿教育指导等。毕业生可在早教中心、家庭早教机构、早教职业培训机构等,从事早教指导师、早教顾问、教研管理等工作。
  • 婴幼儿托育服务与管理:培养掌握婴幼儿托育服务与管理的基本知识和技能,能在婴幼儿托育机构、早教机构等从事婴幼儿保育、卫生保健、机构管理等工作的专业人才。主要课程有婴幼儿回应性照料、婴幼儿游戏活动实施、婴幼儿行为观察与记录等。就业方向主要是各类托幼机构、早教机构、绘本馆等,从事幼儿保育、保健、教育等工作。
小学教育类
  • 小学教育(全科方向):培养能教多科、懂学生心理的基层小学教师。课程涵盖语文、数学、英语等主科教学法,以及儿童心理学、班级管理实务等。就业方向主要是民办小学或经济欠发达地区的公办小学,从事小学教育教学工作。
  • 小学语文教育:聚焦小学语文教学,培养具备扎实语文教学技能的小学语文教师。主要课程有古代汉语、现代汉语、文学概论、小学语文教学法等。毕业后可在小学担任语文教师,也可在培训机构从事语文教学工作。
  • 小学数学教育:培养掌握数学教育教学的基本理论和方法,具有扎实数学教学能力的小学数学教师。课程包括数学分析、解析几何、高等代数、小学数学教学法等。就业方向主要是小学数学教师岗位,也可在教育培训机构从事数学教学工作。
艺术教育类
  • 音乐教育:培养能在小学从事音乐教育教学工作的专业人才。课程有声乐演唱、器乐演奏、合唱、合奏、音乐教学法等。毕业生可在小学担任音乐教师,也可在艺术培训机构从事音乐教学工作。
  • 美术教育:主要培养小学美术教师,课程包括绘画基础、美术简史及鉴赏、小学美术教学法等。就业方向主要是小学美术教师岗位,也可在美术培训机构从事教学工作。
  • 舞蹈教育:培养小学舞蹈教育工作者,课程有舞蹈艺术概论、中国古典舞基本功训练、儿童舞蹈教学设计与实践等。毕业后可在小学担任舞蹈教师,也可在舞蹈培训机构从事教学工作。
特殊教育类
  • 特殊教育:培养针对自闭症、听障、智力障碍等特殊儿童设计个性化教学方案的专业人才。课程有特殊儿童评估、融合教育实务等。就业方向主要是特殊教育学校、康复机构等,从事特殊儿童教育和康复工作。
现代教育技术类
  • 现代教育技术:主打“教育+科技”,培养能操作教育软件、设计线上课程的技术型教师。课程有课件制作与多媒体技术、智慧课堂应用等。就业方向主要是中小学、教育培训机构等,从事教育信息化相关工作,如课程设计、教学资源开发等。

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