相同点
- 学科基础：都属于工业互联网领域，都需要掌握一定的工业互联网基础知识，如工业互联网的体系架构、关键技术等，以及计算机网络、数据库、编程等信息技术基础。
- 就业领域：就业方向都主要集中在工业互联网相关企业，如工业互联网平台企业、工业企业、智能制造企业等。都可以从事与工业互联网相关的技术开发、应用实施、运维管理等工作。
- 职业发展：都有机会通过不断学习和积累经验，提升自己的专业技能和职业素养，从基层岗位逐步晋升到管理岗位或成为资深的专业人才。还可以通过考取相关的职业资格证书，如工业互联网工程师证书等，来提升自己的竞争力。
不同点
- 培养目标
- 工业互联网技术：更侧重于培养能够从事工业互联网技术研发、系统集成、平台开发等工作的专业人才，注重培养学生的技术创新能力和研发能力。
- 工业互联网应用：更侧重于培养能够将工业互联网技术应用于实际工业生产中的应用型人才，注重培养学生的实践应用能力和解决实际问题的能力。
- 课程设置
- 工业互联网技术：课程更偏向于技术理论和研发，如工业互联网网络互联技术、工业互联网数据采集技术、工业互联网平台及应用、工业互联网边缘计算、工业互联网数据分析技术、工业具身智能开发、agent工业智能体应用等。
- 工业互联网应用：课程更偏向于应用实践，如工业互联网基础、智能控制技术、工业网络技术、工业互联网数据采集技术、工业边缘计算应用技术、工业互联网标识解析应用技术等。
- 就业方向
- 工业互联网技术：主要面向工业互联网平台企业、工业企业、智能制造企业等，从事工业互联网技术研发、系统集成、平台开发、工业互联网工程技术人员等工作。
- 工业互联网应用：主要面向工业互联网应用企业、工业企业、智能制造企业等，从事工业互联网应用实施、运维管理、工业网络工程师、工业数据采集工程师、平台应用工程师等工作。
