1、逻辑联结词:且 定义:一般地,设p,q是两个命题,用“且”字联结p,q得到一个与p和q相关的新命题,记作p∧q,读作“p且q”。 例: 将下列命题写成“p∧q”形式的复合命题: (1)p:零是整数q:零是偶数 (2)p:今天本市下雨.q:今天本市刮风. 解: (1)p∧q:零是整数且是偶数.(2)p∧q:今天本市下雨且刮风. 真假判定: 一般地,复合命题“p∧q”的真假情况与两个简单命题p,q的真假情况之间的关系可以归纳为下表: p q p∧q 真 真 真 真 假 假 假 真 假 假 假 假 例: (1)3+5=8且1≠12.——为真 (2)6是偶数且-3∈N.——为假 (3)8是奇数且3>7.——为假 2、逻辑联结词:或 定义:一般地,设p,q是两个命题,用“或”字联结p,q得到一个与p和q相关的新命题,记作p∨q,读作“p或q”。 真假判定: 一般地,复合命题“p∨q”的真假情况与两个简单命题p,q的真假情况之间的关系可以归纳为下表: p q p∨q 真 真 真 真 假 真 假 真 真 假 假 假 例:(1)0.5是整数或0.5是实数——为真(2)3是5的约数或3是8的约数——为假 3、逻辑联结词:非 定义:设p是一个命题,对它进行否定得到一个新命题,记作﹁p,读作“非p” 真假判定: “﹁p”与p的关系:当p为真时,﹁p为假;当p为假时,﹁p为真。即 p ﹁p 真 假 假 w 例:p:平行线相交(为假);﹁p:平行线不相交(为真) 作业练习: 1.阅读教材本节内容,并抄写以上笔记。 2.完成在线练习程序本节的电子作业 请点此处进入在线练习(还不会在线练习操作的同学请留言及点左下方的‘阅读原文’查看操作) 3.选做练习: EX1、分别写出由下列各组命题构成的“p∧q” ,“p∨q”和“﹁P”形式的复合命题。 (1)p:5是15的约数。 q: 5是20的约数。 (2)p:矩形的对角线相等。 q: 矩形的对角线互相平分。 EX2、分别写出由下列各组命题构成的“p∧q” ,“p∨q”形式的复合命题,并判断它们的真假。 (1)P:17<20;q:17=20。(2)P:平行四边形的对角线互相平分; q:平行四边形的对角线相等。 EX3、写出下列命题的“﹁P”形式的命题,并确定其真假。 (1)P:圆周率是无理数。(2)P:3+4=7