关于广东3+4中本贯通很多人关心的几个问题

目前，广东职校生想升学主要通过“3+证书”“中高职三二分段”“自主招生”等途径，招生院校均为省内高校，而想升入本科尤为艰难！以2025年为例，广东"3+证书"考试20万考生竞争12所本科院校的1825个名额，本科录取率仅0.9% 。

为拓宽中职生升学渠道，据有关高校官微消息，根据省教育厅部署，广东2025年启动中职学校与本科高校“3+4”七年一体化中本贯通培养改革试点。应届初中毕业生通过中考填志愿录取，被录取的同学前3年在中职学校学习，3年后参加转段考试，合格后进入对应本科院校进行4年学习，毕业后获颁本科毕业证。

即中考录取→3年中职→转段考试→4年本科→本科毕业。

学生前三年在中职学校学习，执行中职学校收费标准，3年后参加转段考试，考核包括公共课程考核（3+证书文化考试）、基本素质考核（中职学业情况、技能证书）、专业能力考核（专业理论、专业技能）三个部分，实行“分项考核、综合评价”，合格后进入对应的高等院校进行4年的本科学习，毕业后获颁本科毕业证。

试点中职学校以“中本贯通班”的名义，面向符合条件的应届初中毕业生，按照“依据中考成绩，结合综合素质评价、择优录取”的办法开展招生，单独编班。

转段时，已被“3+4”试点本科学段录取的学生不得参加其他类型的高校招生考试。如未被录取，获得中职毕业证的学生可通过其他方式升学。

据了解，试点中职学校应为广东省高水平中职学校建设单位，试点本科高校为普通本科高校、本科层次职业学校，公办本科层次职业学校原则上均应参加“3+4”试点。试点中职学校和本科高校原则上应在同一市域内。

确定试点专业的主要因素包括：服务国家和广东省重大发展战略、市场需求量大、职业技能要求较高、培养周期长、适宜从中职阶段开始培养，并优先支持“制造业当家”相关领域专业。

中职学校试点专业原则上为省高水平中职学校建设专业群所含专业或省中职“双精准”示范专业，本科高校试点专业应为与中职学校试点专业相对应的专业且2024年已经教育部备案同意招生。

每个地市试点中职学校不超过2所，每所试点中职学校暂限报1个专业，对接1所本科高校的1个专业，每个专业点招生计划不超过40人。

广东省高水平中职学校建设单位

据《广东省教育厅关于实施广东省高水平中职学校建设计划的通知》（粤教职函〔2020〕22号），共有71所学校为广东省高水平中职学校建设单位：

2025年中考填报志愿在即，目前，已有部分中职学校明确开启试点，合作的高校据初步统计，公办本科有：韩山师范学院、广东海洋大学、岭南师范学院、广东轻工职业技术大学、深圳职业技术大学；民办本科有：珠海科技学院……

3月18日，韩山师范学院与广州市旅游商务职业学校就两校“3+4”中本贯通7年一体化人才培养模式开展调研座谈。双方一致认为，通过中本贯通合作培养，可以大幅提升烹饪专业人才培养的质量，为烹饪教育和餐饮行业培养更多的综合素养高、技术水平强的高技能人才。

3月7日，林百欣科技中专与韩山师范学院就“3+4”七年一体化中本贯通培养试点工作进行深入交流。两校对林百欣科技中专计算机应用专业与韩山师范学院计算机科学与技术专业共同开展“3+4”中本贯通培养达成一致意见，并于3月14日共同圆满完成2025年中等职业学校和本科高校协同育人试点申报工作。

3月18日，韩山师范学院潮菜学院与顺德梁銶琚职业技术学校深入开展烹饪专业人才培养交流活动。此次活动旨在深化两校在烹饪与营养教育专业领域的合作，共同探索“3+4”中本贯通人才培养新模式，为区域经济发展培养高素质技术技能人才。

4月7日，广东海洋大学阳江校区与阳江市第一职业技术学校、阳春市中等职业技术学校在海纳楼712会议室召开“3+4”中本贯通合作推进会。

与会人员表示，将进一步加强沟通与协作，完善工作方案，深化合作协议，优化人才培养方案，共同做好中本贯通学生的培养工作。

湛江机电学校2025招生简章显示，学校2025年开设了“3+4中本贯通班”，其机电技术应用专业与岭南师范学院联合培养，共招40人。

1月16日上午，南海区“3+4”中本贯通培养试点签约仪式暨综合高中办学研讨会在南海区信息技术学校举行。南海区信息技术学校与广东轻工职业技术大学签订了“3+4”中本贯通试点培养意向协议。据南海信息技术学校2025年招生简章显示，其机电技术应用专业与广轻联合培养，共招20人。

据深圳市第二职业技术学校官网消息，学校与深圳职业技术大学试点“3+4”七年一体化（即三年中职、四年本科）中本贯通培养。通过转段考试入读深圳职业技术大学，毕业获得全日制本科学历与学位。

3月10日，珠海市理工职业技术学校与珠海科技学院就“3+4”中本贯通培养试点合作项目进行了深入交流。

此次合作，珠海市理工职业技术学校与珠海科技学院将充分发挥各自优势，在计算机网络技术等专业领域开展深度合作，共同制定人才培养方案，共建实训基地，共享教育资源，努力培养适应社会需求的高素质技术技能人才。

目前该项目处于双方共商合作协议、合作方案、人才培养方案，待上级部门审批阶段。

3月7日下午，广州科技职业技术大学与江门市第一职业技术学校签订“3+4”中本贯通试点培养合作协议。

在讨论中，双方就合作的具体模式、项目实施、资源共享等方面达成了初步共识，并计划在未来进一步细化合作方案，推动合作项目落地生根。

据广州日报消息，广州市轻工职业学校、广州市交通运输职业学校等学校已与有关本科高校联合申报试点，最终仍须等待省级教育行政部门批准。

据网传消息，深圳第一职业技术学校数字影像技术专业将联合深圳技术大学创意设计学院新媒体艺术专业开展“3+4”中本贯通培养。

学生在学校完成3年中职教育，转段考试合格者可直接升入深圳技术大学进行4年本科学习，符合相关条件，获得本科毕业证书和学位证书（该专业学生不参加校内职普融通选拔考试）。

（网传图片，来源深圳市招生考试办公室）

不过，目前深圳官方网站已删除该信息，具体以后续通知为准。

目前，山东、福建、云南、贵州、重庆、浙江、上海等省市已开始中本贯通试点，参与招生的本科院校有上海电力大学、上海第二工业大学、浙江师范大学、杭州师范大学、浙江理工大学、青岛科技大学、山东科技大学、北京联合大学等。

该培养模式受到各地普遍欢迎，录取分数逐年攀升，有的甚至高于当地重点高中录取线。

2024年，福建首批在3所本科高校和10所省级高水平中职学校开展“3+4”中本贯通培养试点。以福建工业学校+福建技术师范学院为例，录取最高分高达740分，录取平均分701.9分，最低分为676.5。

（注：六区排名为估算）

24年录取分数最高的是杭州市人民职业学校，分数为596分，升入本科为浙江师范大学；录取分数最低的是浙江音乐学院附属音乐学校，分数为458分，升入本科为浙江音乐学院。

其中，不乏有高分考生报考，如中策职校最高分614分，人民职校最高分613分，富阳职高最高分608分，电子职校最高分607分等，这些分数达到了重高录取分数线（24年重高线为608分）。

2024年，上海中本贯通最高分来自上海商业会计学校的信息安全专业（升入上海电力大学），其录取分高达670分，达到了市重点水平；其次是上海市医药学校的制药工程专业（升入上海应用技术大学），分数为659分。

被“3+4中本贯通”录取的同学不需要参加高考，只需要参加转段考试即可升入本科大学就读。

根据通知，广东“3+4中本贯通”转段考核包括公共课程考核（3+证书文化考试）、基本素质考核（中职学习情况、技能证书）、专业能力考核（专业理论、专业技能）三个部分，实行“分项考核、综合评价”。

那考入本科难度大吗？转段率高吗？

从其他省市已公布的情况来看，3+4本科转段考试通过率还是很高的，大部分都能通过。

如烟台船舶工业学校连续7年转段率100%，全部升入临沂大学；日照科技中等专业学校的2021级3+4班40名学生成绩全部过线，顺利升入济宁医学院。