为深化国际化教育视野、推动学前教育专业内涵式发展，4月9日，我校执行校长姚侃率队赴广州市天河区华外PIEP爱培幼儿园开展参访交流活动。我校人文与教育学院院长郭孔生、学前教育教研室教师代表、教学科研部校企办代表，与PIEP副园长杨倩敏等园方负责人共聚一堂，围绕国际化幼教人才培养、课程共建等议题展开深度对话。
在副园长杨倩敏的陪同下，我校代表团实地参观了PIEP的校园环境、功能教室及特色活动区。作为广州地区首家以IB-PYP（国际文凭小学项目）课程体系为核心的双语幼儿园，PIEP以“探究式学习”为特色，打造了开放式学习空间、多元文化体验区及自然生态探究场域，其“以儿童为中心”的教育场景和沉浸式双语环境令参访团印象深刻。
座谈会上，双方就“国际化幼教人才培养模式”“IB课程本土化实践”等主题展开交流。执行校长姚侃高度评价PIEP的创新实践：“从环境创设到课程设计，园所充分彰显了国际视野与本土融合的办园理念，为我校学前教育专业优化人才培养方案提供了宝贵经验。”
PIEP副园长杨倩敏分享了园所IB-PYP课程的实施经验，她表示：“IB教育强调培养儿童的探究精神与全球胜任力，这对教师的跨文化沟通能力、课程设计能力提出更高要求，期待与南洋理工在师资培训、教学资源开发等领域建立长效合作。” 人文与教育学院院长郭孔生介绍了我校学前教育专业建设成果，强调“专业正着力构建理实一体化的高质量课程体系，以对接湾区高端幼教机构需求”。
双方一致认为，国际化学前教育需兼顾理念创新与实践落地，未来可依托我校专业师资力量与PIEP的IB课程经验，在“双师型”教师培养、特色课程共建等方面探索合作空间，助力学生成长为兼具国际视野与本土实践能力的幼教人才。
此次参访为我校学前教育专业对接国际化教育标准、深化产教融合提供了新思路。姚侃执行校长指出：“通过与PIEP这样的标杆园所联动，我校将进一步优化人才培养模式，为湾区输送更多适应国际化教育需求的高素质幼教人才。”
未来，双方计划通过常态化互访、专题研讨等形式深化交流，共同推动学前教育国际化创新实践，为粤港澳大湾区教育高质量发展注入新活力。
